家庭是打造人们个性的厂
从小孩呱呱坠地到个性基本成形，需要五个阶段：
1、未满三岁前：信任-不相信赖
此时期，宝宝的身体需要彻底依靠大人及时予以满足。例如果宝宝与家人间没创立依靠关系，便会产生不安全的心理状况，出现心情问题。
2、学前期：自己独立感-惭愧
猜忌自我观念萌芽，膳食与大小便等还需依靠大人，因此，在这时孩子身上，“违拗性”与“依靠性”会更替出现。
3、学龄早期：积极-愧疚
小孩日常生活自我料理能力进而提升，积极性增强，可是当积极行动受到失败时可产生失望与愧疚的心情。
4、6~14岁时期：刻苦-不自信
当小孩发现自个儿有部分方面凸显、成熟的综合能力，会获得社会的认同；例如果小孩不可以发现自个儿刻苦的潜能，则将产生不自信。
5、青春期：角
.色
.感-角
.色
.混淆
青春期小孩的身体、认识和感知能力的进一步提高与社会的需求均在改变，例如果在情感问题、朋友关系、职业选取、品德意义等问题上没处理好，就可以产生角
.色
.失调。
创造较佳的家庭环境氛围让小孩在一個和谐充满爱心的家中长大，这对熏陶小孩的心绪与感情非常关键。小孩在此个环境里遭受赞扬，他们的心情自然回感觉到欢快，没过于大的压力与不愉快的体会，非常容易养成他们活泼、热情直爽坦率稳重端正庄重的个性。而充满争论或离婚家庭的小孩常常对小孩个性的不良影响比较大。小孩的长大过程内，爸妈是他毕生的教师，你的言谈举止，行为在耳濡目染中影响着他的长大，例如果爸爸妈妈们迷恋于赌博，小孩自然亦会受之影响，期望为小孩，当作爸爸妈妈们可有所节制！
1、未满三岁前：信任-不相信赖
此时期，宝宝的身体需要彻底依靠大人及时予以满足。例如果宝宝与家人间没创立依靠关系，便会产生不安全的心理状况，出现心情问题。
2、学前期：自己独立感-惭愧
猜忌自我观念萌芽，膳食与大小便等还需依靠大人，因此，在这时孩子身上，“违拗性”与“依靠性”会更替出现。
3、学龄早期：积极-愧疚
小孩日常生活自我料理能力进而提升，积极性增强，可是当积极行动受到失败时可产生失望与愧疚的心情。
4、6~14岁时期：刻苦-不自信
当小孩发现自个儿有部分方面凸显、成熟的综合能力，会获得社会的认同；例如果小孩不可以发现自个儿刻苦的潜能，则将产生不自信。
5、青春期：角
.色
.感-角
.色
.混淆
青春期小孩的身体、认识和感知能力的进一步提高与社会的需求均在改变，例如果在情感问题、朋友关系、职业选取、品德意义等问题上没处理好，就可以产生角
.色
.失调。
创造较佳的家庭环境氛围让小孩在一個和谐充满爱心的家中长大，这对熏陶小孩的心绪与感情非常关键。小孩在此个环境里遭受赞扬，他们的心情自然回感觉到欢快，没过于大的压力与不愉快的体会，非常容易养成他们活泼、热情直爽坦率稳重端正庄重的个性。而充满争论或离婚家庭的小孩常常对小孩个性的不良影响比较大。小孩的长大过程内，爸妈是他毕生的教师，你的言谈举止，行为在耳濡目染中影响着他的长大，例如果爸爸妈妈们迷恋于赌博，小孩自然亦会受之影响，期望为小孩，当作爸爸妈妈们可有所节制！