掌握小孩最好认字机会

一、识字四好办法：
好办法①：掌握最好认字机会——小孩兴致正浓时
当小孩对某事某物拥有浓浓的兴致与好奇心时，其记性、理解力都被叫醒与开启，这时辅之以知识与技能的教授常常能收到一举两得的效果。
例如，小孩特别喜爱玩一玩玩具，每一次给他买新玩具时都教他认很多字。一次我给他买了把手枪，他舍不得放手。趁他开心之际我先教他认“手枪”，然后又一边讲一边教他认“子
.弹”、“扳机”、“目标”、“瞄准”、“靶子”、“喜爱”、“舍不得放手”等等。这一系列的词语在讲着玩着中探探便会讲、会认、会用啦。
好办法②：自个儿制作认字教学用具——生字小卡片
为小孩预备很多大小不等的小卡片，另外还有双面胶、绳子、彩
.色
.笔，这一些都放于不论什么时候能拿到的地方。把家中种种物件的名字都写在小卡片上，贴好去，有时候而且把价钱也写好，接着与小孩*流当营业员与客户，玩买东西的游戏。只需我们出门漫步或到商店买东西，会随手带上几张小卡片与彩
.色
.笔，以便看见小孩有兴致与不晓得的东西及时给他记下来。
好办法③：讲究有效认字方式——组词与游戏
这一种方式可教小孩明白字与字间的联系，字的用法，充实他的语言综合表述的能力，而且让小孩感觉到识字是游戏，亦有愉快。
好办法④：有心创造认字环境——日常生活到处有场景
二、教小孩认字并不单单限制于家里与阅读，日常生活中到处均有小孩认字的场景与教学材料。
1、常带小孩去商店
常常带小孩到商店，叫他在此种真实的场景与环境里认知种种蔬菜与水果。教他归类认，比较认；认外形，认
.色
.彩。每一次回来除买一点稀有些水果与蔬菜以外，即是带回来很多认字小卡片。回到自个儿家里后，我们又摆小卡片商店，做买东西游戏。在此种场景里，小孩不仅把字与物品相应啦，并且认得快，记得牢。
2、运用广
.告与货物包装
带小孩出门，看见广
.告就读；买任何物品先让他自个儿看包装，买来后便把包装上的标识与些许有用的物品剪下来，当作小孩认字与清楚种种东西的题材。广
.告、包装标识都设计巧妙且
.色
.彩亮丽，非常容易吸引小孩的关注力与兴致，况且另外还有很多神奇的联想与独到的审美在其间。
3、写下小孩认知的人的名称
常把小孩认知的人的名称写在小卡片上教他认。先写家人的称谓，例如“祖父”、“祖母”、“父亲”、“母亲”等，接着再写家人的名字。名字中有些字笔画许多，例如“魏、瞿、鑫”等，且独自非常难教，可是通过认名字他能唾手可得地牢记，实在是太棒啦。
总而言之，教小孩认字，最根本的方式即是融合物品与日常生活场景，在游戏与愉快中学习。
这一个贴子确实很好，看后给JM们一同分享一下，我们家丞宝在还未会讲话时，家中的家俱、电器等都贴好了汉字，最有趣的是柜字，由于不会讲，每一次问他，他均会下跪，此刻再问就不会像先前那样，他会讲衣橱的柜，买的汉字拼图，亦是一边认字一边讲：例如目，他会讲即是双眼，口即是嘴巴，事实上这一些均不是专门教的，是每一次玩拼图时爸爸妈妈在周围讲，另外还有字的下方即是对应的图片。小孩的无意识的学习是非常神秘奇妙的，母亲们必须要掌握这一个机会。