教育是有滞后性的
教育是有滞后性的·相关
电影《长安三万里》教育是有滞后性的 / 现读到的已不再是他的豪放不羁，却是对抗现实的无力、无奈和逃避。长安是理想家园。三万里却是现实与理想的距离~
希耳米
电影《长安三万里》教育是有滞后性的 / 现读到的已不再是他的豪放不羁，却是对抗现实的无力、无奈和逃避。长安是理想家园。三万里却是现实与理想的距离~
。。。。。
思维·人是会不断成长的
因此「阅读」这件事显得多少有失公平。作者的思想凝结为具体的笔触，永远静止不动，而读者在不断长大、丰盛，直到从停驻欣赏到径直跨过那些文字。今天重温大学时代最爱的《毫无必要的热情》，二十岁出头时反反复复琢磨的书本，如今连第一篇都已经没办法再看下去。
田可乐
人是会不断成长的，因此「阅读」这件事显得多少有失公平。作者的思想凝结为具体的笔触，永远静止不动，而读者在不断长大、丰盛，直到从停驻欣赏到径直跨过那些文字。今天重温大学时代最爱的《毫无必要的热情》，二十岁出头时反反复复琢磨的书本，如今连第一篇都已经没办法再看下去。
https://www.zhihu.com/pin/1655968932384206848
。。。
换个角度想，每一刻的文字都有存在的意义，因为会有一个人在其上找到共鸣
明朝那些事儿，高中看的超级嗨，热血沸腾的。现在只觉得尴尬，太中二了。
有同感，不过我总觉得是因为自己的感受力不如从前敏感了。
过了某个年纪，有些东西就无法吸引我们了，高中看路遥的《人生》觉得写的很好，现在有些看不下去了，没有以前那种感觉了。
人是会不断成长的，因此「阅读」这件事显得多少有失公平。作者的思想凝结为具体的笔触，永远静止不动，而读者在不断长大、丰盛，直到从停驻欣赏到径直跨过那些文字。今天重温大学时代最爱的《毫无必要的热情》，二十岁出头时反反复复琢磨的书本，如今连第一篇都已经没办法再看下去。
电影《长安三万里》教育是有滞后性的 / 现读到的已不再是他的豪放不羁，却是对抗现实的无力、无奈和逃避。长安是理想家园。三万里却是现实与理想的距离~
希耳米
电影《长安三万里》教育是有滞后性的 / 现读到的已不再是他的豪放不羁，却是对抗现实的无力、无奈和逃避。长安是理想家园。三万里却是现实与理想的距离~
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思维·人是会不断成长的
因此「阅读」这件事显得多少有失公平。作者的思想凝结为具体的笔触，永远静止不动，而读者在不断长大、丰盛，直到从停驻欣赏到径直跨过那些文字。今天重温大学时代最爱的《毫无必要的热情》，二十岁出头时反反复复琢磨的书本，如今连第一篇都已经没办法再看下去。
田可乐
人是会不断成长的，因此「阅读」这件事显得多少有失公平。作者的思想凝结为具体的笔触，永远静止不动，而读者在不断长大、丰盛，直到从停驻欣赏到径直跨过那些文字。今天重温大学时代最爱的《毫无必要的热情》，二十岁出头时反反复复琢磨的书本，如今连第一篇都已经没办法再看下去。
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换个角度想，每一刻的文字都有存在的意义，因为会有一个人在其上找到共鸣
明朝那些事儿，高中看的超级嗨，热血沸腾的。现在只觉得尴尬，太中二了。
有同感，不过我总觉得是因为自己的感受力不如从前敏感了。
过了某个年纪，有些东西就无法吸引我们了，高中看路遥的《人生》觉得写的很好，现在有些看不下去了，没有以前那种感觉了。
人是会不断成长的，因此「阅读」这件事显得多少有失公平。作者的思想凝结为具体的笔触，永远静止不动，而读者在不断长大、丰盛，直到从停驻欣赏到径直跨过那些文字。今天重温大学时代最爱的《毫无必要的热情》，二十岁出头时反反复复琢磨的书本，如今连第一篇都已经没办法再看下去。