dongfeng6
  1. dongfeng6
    不知为什么,我越来越讨厌现在的工作,不是因为它的苦和累,而是同事之间的不信任、团结。还有上边给的压力, 我这个人对工作不是特别热情,要求也不高。我只想要平静、安稳的生活。
  2. dongfeng6
    当我是孩子时,我很羡慕身边的哥哥姐姐们。她们的那种洒脱还有那种自信。却不知道藏在背后的辛酸和无奈。 当我明白这个道理时,我却希望我还是当年的孩童,不曾有过痛苦、不曾有过烦恼。经历过的事遇上过的人怎能说忘就忘呢。
  3. dongfeng6
    一个互相关心互相关怀的人,有你我的人生更精彩。不管是工作还是生活我都希望有你的关心和问候。这些年遇到的人不少,真让我挂念的只有一个。一生不求大富大贵,只求烧清香喝苦茶安稳过日子、平平安安就好,人活几十年有些事总得看开点。人不能只为自己而活。
  4. dongfeng6
      你有没有想过,当你再次打开宿舍门时,发现所有的床铺都是空的,床板上只堆着自己的行李,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴着你三年或四年,你曾经烦他各应他还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。  你有没有想过,坐在自己的宿舍,开着门,门外不再是来来往往大呼小叫的他们,而是空荡荡的楼道,楼道的那头,或许也有那样的一个感怀的人,偷偷的哭泣。你的思念这才开头,你千万次的告诉自己其实没有什么的,你潇洒的挥挥手,转头,离去,其实你的后遗症,才刚刚开始。  你有没有想过,做宿舍最后那个离开的人,当你锁上门的刹那,那些你们一起说过的床,用过的桌子,坐过的板凳,还有废弃的拖把,暖瓶,脸盆,充电灯···就这样,被你锁在了门后,一门之隔,却已是两个世界。它们太重了,你说你带不走,因为你背负了太多的思念还有理想,你还能带得走么?  我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光,最好的时光里面都是最美丽透明的你们。我看见校园里郁郁葱葱的繁华,便又看见了我们曾在那里停留的光影吗,大家欢声笑语的闹着,那是最美丽的回忆。  于是,我又感叹说,如果再有这么好的时光,该多么美好,可是,即便是再有这么美的时光,我们也不会再次拥有如此美好的年华。我在19岁时遇见你们,20多岁我们分离,人生最美好的光影,我们一起度过,没有负担没有烦恼,我们把青春互相馈赠。  这一年我们各奔前程,理想,压力,责任,地位,负担,金钱接踵而至,又过了些许日子,我们上有老下有小,要等到哪一天我们还能够毫无顾忌的在柳荫下玩耍,可以不避忌讳的谈天说地,那一天遥遥无期,就算等得到,我们的青春也早已不再···
  5. dongfeng6

    很好看的图片

    [img src="http://img.ph.126.net/21JktpBuH9NBfK0ouTMUBQ==/6597355639681215040.jpg" width="721" height="479"] 想要你的嘴多大都可以哦![link url="http://www.xuchanghm.com/"] [img src="http://img.ph.126.net/BT2BMZ60yIKM8jJPLRXr4Q==/6597355639681215041.jpg" width="634" height="845"] 右边是我的鞋你相信吗? [img src="http://img.ph.126.net/Ci9VTOyUpFzuOHSSDrGGsg==/6597355639681215042.jpg" width="634" height="845"] 这样的衣服你敢穿吗 [img src="http://img.ph.126.net/hcfGayGzshKSzyaFSbMuBg==/6597355639681215043.jpg" width="364" height="500"] [img src="http://img.ph.126.net/9w6re-8_SdOuzdd4WnF6HA==/6597355639681215044.jpg" width="240" height="180"] 不管你晕不晕,反正我晕了,不知道那个是真的了![img][link url="http://img03.taobaocdn.com/imgextra/i3/13941026898052038/T1eNj_XcXgXXXXXXXX_"]!!39503941-0-pix.jpg[/img]如果有这样的结婚照就好了!不喜欢他就放了他吧!
  6. dongfeng6
    时间带走了你们的容颜、时光冲淡了记忆:残留心底的是旧日的嘻哈。不知你们是否记得我这个昔日的小鬼,但我仍旧想念着你们。同学们:试问苍天,咱们何日能聚?
  7. dongfeng6

     开心的活下去  

      开心的活下去,该结束的都结束了~   此刻的我心里空空的,却有了继续前进的目标~   许久都没光顾我的日志了,或许写完就应该让它尘封于此了,想联系我的以后发短信吧,或许在没有时间上网了,以后换卡了会跟你们说的,再见了,我亲爱的朋友们,我现在工作了,以后要好好的工作,别在说我的不是了,等完了就找你们玩去吖~还有那几个坏蛋,就那么希望我死吗?对不起,死不了,回头还要跟你们索命呢~呵呵~开心的活下去,还要留足余地整整你们呢,要不太对不起我自己了,嘿嘿~   现在我要好好工作,还有答应某人的事情还没办到呢?会好好努力的~
  8. dongfeng6

      三花猫一定是母的  

     不考虑极端的基因突变,为什么身上三种颜色的猫一定是母的?  这是跟皮毛颜色所遗传的染色体有关的。简单点说吧,决定毛色的基因只存在于X染色体上,一条X染色体只能携带一种颜色的信息,Y染色体对于毛色是不起什么作用的。  Y染色体只存在于雄性身上,即XX组合,性别为雌性,XY组合得到的性别为雄性。  从母亲那里得到X,如果从父亲那里也得到X,那就是母猫(XX),可以携带一种或者两种颜色的信息;若从父亲那里得到Y染色体,那就是公猫了(XY),只能携带一种颜色的信息。  所以,如果你看到的猫带有黑色和黄色两种颜色的话,那必定是母猫了,加上白色(白色并不能算是一种毛色,猫毛显现出白色,只是因为它本身的颜色因为某些原因没有显露出来而已),就是三色了。  虽然世界上雄性的三花猫生得很少,但绝对不是一只没有。猫会把自己的身体和性格特征遗传给自己的孩子,而三花猫就比较特殊了,它不能把三花的特征和雄性的特征同时遗传给孩子们。三花男猫猫的出生几率只有0.1%,而这些穿着三色大衣的男猫们却几乎没有繁育下一代的能力。
  9. dongfeng6

     美文共欣赏~想做一个寂静的女子 

       走过了春的绚丽,夏的炽热,秋的忧伤,该是冬的冷寂了。繁华落尽,帘幕轻拢,独品幕落人散的孤独和冷寂。  累了,倦了,于是,想退隐一角,做一个冷然的观者,看红尘纷扰,看泪飞泪落,看爱断情伤。  人生的四季,情感的四季,又何尝不象这自然的四季呢?从绚丽走向冷寂是一种自然的宿命。  在冷寂中沉淀忧伤,在冷寂中沉淀浮躁,在冷寂中沉淀欲望,在冷寂中将一切一切的杂质沉淀后,心空渐渐变得澄明了。  往事如烟,渐渐地淡了、远了、散了,如不是因为遗忘,那就是因为珍藏。  想做一个寂静的女子,远离纷争,远离纠缠,远离爱恨情长。  想做一个寂静的女子,看花开花落,看云卷云舒,荣辱不惊,悲喜不乱。  想做一个寂静的女子,有一双清澈的眼睛,有一颗透明的心,有一个善感的灵魂。  想做一个寂静的女子,对月笑,对花语,对夜空倾诉心迹。  我爱,那不是因为你,而是因为这一颗温柔多情的心;我悲,那不是因为你,而是因为这一个多愁善感的灵魂。  我是我的,我是心灵的,我是自然的;我是感性的,我是理性的,我是丰富的,我是简洁的,我是梦幻的,我是淡泊的。  寂静,不是冷漠,是一种默默无语的注视和守候。  寂静,不是冷漠,是一份忠于自己、忠于心灵的执著和深情。
  10. dongfeng6
    有三个孩子在一起夸耀自己的舅舅。 甲:“我舅舅是大学的教授,人们特尊敬他,每次打招呼都称他教授先生。” 乙:“那算什么,我舅舅是主教,人们谈论起他的时候都尊称‘主教大人’。” 丙:“你们都不算什么,我舅舅有二百多公斤,别人见了他,都大声叫道:‘我的上帝!’
  11. dongfeng6
    儿子今年8岁,他有一个存钱盒在抽屉里。 我和妻子需要零钱时就从他的钱盒里掏并留下一张借条。 一天有人交给我一张钱数不多的支票我想正好可以还儿子钱了。 我跑进儿子的卧室找到钱盒但里面只有一张小纸片。 上面写着:亲爱的妈妈、爸爸,我的钱在冰箱里我希望你们明白。 我的资金已全部冻结了。
  12. dongfeng6
    同事甲:真累啊,经理又给我加活了。 同事乙:上班族就这样,拿着包月的工资,干着不计流量的活。...
  13. dongfeng6

     浸膏的微波真空干燥设备在中医药方面的应用 

      英语标点符号的使用——逗点  1. 逗点用于分隔一系列的简单内容,如:I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen.   2. 逗点用于修饰名词的多个形容词之间,如:a small, fancy bike   3. 逗点用于连接两个较长的独立子句,而且每个句子的主语不同,如:The Grizzlies were out of timeouts, and Miller missed a desperation 3-pointer as time expired.   4. 逗点用于关联的子句之间,如:Since he's your younger brother, please take care of him.   5. 逗点用于一个较长的修饰短语之后,如:In the middle of the coldest winter on record, the pipes froze.   6. 逗点用于直接引用的句子之前,如 Mary said, "Let's go fishing."(注意:这里说的和上面提及的冒号在直接引语中的使用不一样。如果是引用比较正式的发言讲话就要用冒号,一般情况下就用逗点。)  如果句中含有间接引用就不需要逗点,如:Mary said we should go fishing.   在反问句之前要使用逗点,如:He worked very hard, didn't he?  英语标点符号的使用——省略号和撇号  一、省略号(...)  省略号主要用两种用途:  1. 表示省略。如:  Peel some oranges, bananas ...剥一些桔子、香蕉……   2. 表示迟疑或犹豫。如:  He said hesitatingly, "I  ... I  ...  I  ...  don't  ...  like it." 他迟疑地说,“我……我……我不……喜欢它。”   二、撇号(')  撇号主要有以下用法:  1. 表示单词中的省略。如:  Don't write on the wall. 不要在墙上写字。  I've learned English for 3 years. 我已经学了三年英语。  2. 用于名词所有格。如:  That is James's sister. 那是詹姆士的妹妹。  The girls' clothes are in the locker. 女孩子们的衣服在立柜里。  3. 表示数学、符号、字母或词形本身的复数。如:  He got many A's during this final exam. 他在期末考试中得了很多 A。  英语标点符号的使用——问号  问号要用在一个直接的问句,而不是间接的。如:How will you solve the problem?是正确的用法,但用在 I wonder how you will solve the problem?就不对了,应该使用句点而不是问号。  另外,在客气的用语中,也是用句点而不是问号。如:Will you please give me a call tomorrow?   英语标点符号的使用——破折号  破折号是用来加强语气的符号,往往起到冒号,分号或逗号的作用。其用法如下:  1. 用于解释性插入语之前。如:  Give your secretary what she needs --- pencil, paper and a good typewriter.   给你的秘书她所想要的东西——铅笔、纸和一台好的打字机。  2. 表示说话突然中断、意思突然转换或犹豫不决。如:  "I'd like to," he said, "but ---"“我想”,他说,“但是——”   "Well --- it's hard to explain."“嗯——这很难解释。”   3. 引出被强调的词语。如:  The only person that he admires is --- Churchill. 他只钦佩一个人——丘吉尔。  4. 分隔非限定性修饰语、同位语或附加成分的词语。如:  He is the exact person --- the person that I expected. 他就是那个人——我要找的人。  5. 表示概括性词语。如:  English, Chinese and math --- all these are the subjects that he should study.   英语、语文、数学——所有这些都是他该学的科目。  6. 表示引文出处。如:  I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. --- Winston Churchill   我可没什么可奉献的,除了鲜血、劳动、眼泪和汗水。——温斯顿·丘吉尔  7. 用于两个地名或两个时间之间,意为“至,到”。如:  London --- Manchester 伦敦到曼彻斯特  英语标点符号的使用——引号  引号有双引号和单引号之分,事实上,双引号较单引号常用,单引号多见于报刊的新闻标题中。引号有下列几种用法:  1. 用于直接引语的两端和书刊、文章名称等的两端。如:  "May I use your pen?" he asked. 他问道:“我能用一下你的钢笔吗?”   "Business @ the Speed of Thought" is written by Bill Gates. 《未来时速——数字神经系统和商务思维》是比尔·盖茨写的。  2. 表示所用的词语非同一般,或者具有特殊的意义。如:  A ship is always referred to as "she". “船”总是被称为“她”。  3. 单引号用于引语中的引语。如:  "You've done very well so far," said Joy, "but I remember that someone said, 'Who laughs last, who laughs best'."   “到目前为止你干得不错,”乔伊说,“但我记得有人说过,‘谁笑到最后,才是真正的笑’。”   英语标点符号的使用——连字号  1. 连字号主要用于某些前缀(如:self-,ex-和all-)后和构成复合词。如:ex-husband(前夫),brand-new(全新的),poorly-dressed(衣着破烂的)。  I have forty-thousand or fifty-thousand dollars.   I want to obtain the whole-year or half-year lease of the apartment.   当两个或两个以上复合词并用,而各复合词连字号后的部分相同时,各复合词的相同部分只出现一次,应改为the whole-or half-year lease。  2. 用于区分同一词源。  3. 当某复合词中出现重复的字母或过多的元音,使阅读困难时,可用连字号把前缀和词根分开。如:non-nuclear,re-use,semi-independent。  4. 构成某些复合数字(在英文写作中,100以下的数字应该用英文单词写出来,不可用阿拉伯数字代替),如:twenty-one during the years 1949-1999 。有时,用作名词的分数可以不用连字号,但所有用作形容词的分词均须加连字号,如:one fourth (也可one-fourth) of those surveyed   5. 用于一个词的一部分要移行,一般按音节间断开单词加连字号(例如:ha-ppy,不可断为hap-py),或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一个单词不能使用连字号将其置于两页。  英语标点符号的使用——分号  1. 与中文一样,分号用于分隔地位平等的独立子句。在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系,另外分号也经常与连接副词 thus,however,therefore一起使用(放在这些词语之前)。如 I realize I need exercise; however, I'll lie down first to think about it.   2. 在句子中如果已经使用过逗点,为了避免歧义的产生,就用分号来分隔相似的内容。如:The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee.   需要注意的是:一个完整的句子以大写字母开始,以句点结束。写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”,这正是中国学生所要避免的。请比较下列例句:  误:It was raining hard, they could not work in the fields.   (注意:上面句子中划横线的部分是两个不同的主语,而且逗点前后的句子是完整的——单独拿出来都能代表一个完整的意思。因此,用逗号违反了英文规定,即一个句子只能有一套主干。)  正:It was raining hard; they could not work in the fields.   It was raining hard. They could not work in the fields.   It was raining so hard that they could not work in the fields.   They could not work in the fields because it was raining hard.   It was raining hard, so they could not work in the fields.   As it was raining hard, they could not work in the fields.   误:The essay is poorly organized, there is no central idea.   正:The essay is poorly organized; there is no central idea.   The essay is poorly organized: there is no central idea.   英语标点符号的使用——冒号  冒号是一个补充、连贯的符号,被用来引起读者注意下文。冒号多用于正式而庄重的话题中,具体用法如下:  1. 列出表示列举、解释或说明性的词语。如:  His favourite foods are as follows: apple pie, fruit juice, and chocolate.   他喜欢的食物有下列东西:如苹果派,果汁和巧克力。  2. 引出较长的正式引语或大段引语。如:  In his most famous speech, he said: all men are created equal and must enjoy the equal rights that are given by God.   在他最著名的演讲中,他说:人生来是平等的,必须享受上帝所赋予的平等权利。  3. 用于时与分之间、比率数之间。如:  The train is to leave at 7: 20. 火车7:20开。  The proportion of men to women is 3 : 5. 男人与女人的比例是3 : 5。  英语标点符号的使用——括号  1. 圆括号主要用于句子内容的补充说明。其功能相当于英语的插入语,具体用法如下:  (1)括出例证、引文出处、参见、补充说明等解释性文字。如:  Emily Dickenson (1830-1886) was a great poet in American literature.   爱米丽·狄金森(1830-1886)是美国文学史上一个伟大的诗人。  (2)括出表示列举的数字或字母。如:  You should finish three subjects by the end of this term: (1) Chinese, (2) maths, (3) English.   这个学期期末你应该学完三门课程:(1)语文,(2)数学,(3)英语。  (3)括出可以省略的词语。如:  It seems (to me) that he is not so honest. 好像他不是那么诚实。  (4)括出可供选择的内容。如:  He often helps his mother (to) do the housework. 他常常帮他母亲做家务活。  2. 方括号通常是写作中用来表达意见,评论,或用于进行内容更正的专用符号。其用法如下:  (1)引述他人文字中插入自己解释性或评述性的词语。如:  The author of Ode to the West Wind [P. B. Shelly] exerts a great influence on many later poets.   《西风颂》的作者[雪莱]给后来的诗人以很大的影响。  (2)作圆括号用的方括号。如:  This is the colour [red] that she wants. 这就是她想要的颜色[红色]。
  14. dongfeng6
    小梅嚷着要学芭蕾舞,老师说:很辛苦的!小梅说:“没问题,我有跳舞的基因在。”老师纳闷,小梅自豪的说:“我妈妈对我说,我爸每天晚上深夜回家,都会踮着脚尖走路。”
  15. dongfeng6
    大学的时候跟大家一起玩魔兽世界,有一日公会活动时YY语音里一哥们死活要走,问其原因答曰下午还要上课, 顿时YY里各种不屑,各种谩骂 ,逃节课又能怎样。这货说, 不行啊 我是老师。瞬间安静。
  16. dongfeng6
    一个小孩站在铁匠铺旁边,看铁匠打铁!铁匠想逗逗她,便拿出烧红的铁,凑到小孩面前吓唬他!小孩眨了眨眼说:“你给我一块钱,我就敢舔一舔它!”铁匠听后,马上拿出一块钱给了小女孩!小孩接过钱用舌头舔了一下,放进兜里走了……
  17. dongfeng6
    课上,老师讲到“诗意”这个词,要学生们说说他们各自认为比较有诗意的事情。一个学生随即起身答道:“我认为我爸爸的鼻子就非常有诗意!” “为什么呢?”老师问。 “因为我爸爸的鼻子,不仅像大山一样长得高耸入云,而且一年四季都还流淌着清澈的泉水呢!”
  18. dongfeng6
    患者:“大夫,请问减肥有何良方?” 大夫:“把头从右边转到左边,再从左边转到右边,如此摇头不已。” 患者:“什么时候这样锻炼?” 大夫:“有人请客时。”
  19. dongfeng6

     英语标点符号的使用——逗点  

     1. 逗点用于分隔一系列的简单内容,如:I will go to Shanghai, Beijing, and Shenzhen.   2. 逗点用于修饰名词的多个形容词之间,如:a small, fancy bike   3. 逗点用于连接两个较长的独立子句,而且每个句子的主语不同,如:The Grizzlies were out of timeouts, and Miller missed a desperation 3-pointer as time expired.   4. 逗点用于关联的子句之间,如:Since he's your younger brother, please take care of him.   5. 逗点用于一个较长的修饰短语之后,如:In the middle of the coldest winter on record, the pipes froze.   6. 逗点用于直接引用的句子之前,如 Mary said, "Let's go fishing."(注意:这里说的和上面提及的冒号在直接引语中的使用不一样。如果是引用比较正式的发言讲话就要用冒号,一般情况下就用逗点。)  如果句中含有间接引用就不需要逗点,如:Mary said we should go fishing.   在反问句之前要使用逗点,如:He worked very hard, didn't he?  英语标点符号的使用——省略号和撇号  一、省略号(...)  省略号主要用两种用途:  1. 表示省略。如:  Peel some oranges, bananas ...剥一些桔子、香蕉……   2. 表示迟疑或犹豫。如:  He said hesitatingly, "I  ... I  ...  I  ...  don't  ...  like it." 他迟疑地说,“我……我……我不……喜欢它。”   二、撇号(')  撇号主要有以下用法:  1. 表示单词中的省略。如:  Don't write on the wall. 不要在墙上写字。  I've learned English for 3 years. 我已经学了三年英语。  2. 用于名词所有格。如:  That is James's sister. 那是詹姆士的妹妹。  The girls' clothes are in the locker. 女孩子们的衣服在立柜里。  3. 表示数学、符号、字母或词形本身的复数。如:  He got many A's during this final exam. 他在期末考试中得了很多 A。  英语标点符号的使用——问号  问号要用在一个直接的问句,而不是间接的。如:How will you solve the problem?是正确的用法,但用在 I wonder how you will solve the problem?就不对了,应该使用句点而不是问号。  另外,在客气的用语中,也是用句点而不是问号。如:Will you please give me a call tomorrow?   英语标点符号的使用——破折号  破折号是用来加强语气的符号,往往起到冒号,分号或逗号的作用。其用法如下:  1. 用于解释性插入语之前。如:  Give your secretary what she needs --- pencil, paper and a good typewriter.   给你的秘书她所想要的东西——铅笔、纸和一台好的打字机。  2. 表示说话突然中断、意思突然转换或犹豫不决。如:  "I'd like to," he said, "but ---"“我想”,他说,“但是——”   "Well --- it's hard to explain."“嗯——这很难解释。”   3. 引出被强调的词语。如:  The only person that he admires is --- Churchill. 他只钦佩一个人——丘吉尔。  4. 分隔非限定性修饰语、同位语或附加成分的词语。如:  He is the exact person --- the person that I expected. 他就是那个人——我要找的人。  5. 表示概括性词语。如:  English, Chinese and math --- all these are the subjects that he should study.   英语、语文、数学——所有这些都是他该学的科目。  6. 表示引文出处。如:  I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. --- Winston Churchill   我可没什么可奉献的,除了鲜血、劳动、眼泪和汗水。——温斯顿·丘吉尔  7. 用于两个地名或两个时间之间,意为“至,到”。如:  London --- Manchester 伦敦到曼彻斯特  英语标点符号的使用——引号  引号有双引号和单引号之分,事实上,双引号较单引号常用,单引号多见于报刊的新闻标题中。引号有下列几种用法:  1. 用于直接引语的两端和书刊、文章名称等的两端。如:  "May I use your pen?" he asked. 他问道:“我能用一下你的钢笔吗?”   "Business @ the Speed of Thought" is written by Bill Gates. 《未来时速——数字神经系统和商务思维》是比尔·盖茨写的。  2. 表示所用的词语非同一般,或者具有特殊的意义。如:  A ship is always referred to as "she". “船”总是被称为“她”。  3. 单引号用于引语中的引语。如:  "You've done very well so far," said Joy, "but I remember that someone said, 'Who laughs last, who laughs best'."   “到目前为止你干得不错,”乔伊说,“但我记得有人说过,‘谁笑到最后,才是真正的笑’。”   英语标点符号的使用——连字号  1. 连字号主要用于某些前缀(如:self-,ex-和all-)后和构成复合词。如:ex-husband(前夫),brand-new(全新的),poorly-dressed(衣着破烂的)。  I have forty-thousand or fifty-thousand dollars.   I want to obtain the whole-year or half-year lease of the apartment.   当两个或两个以上复合词并用,而各复合词连字号后的部分相同时,各复合词的相同部分只出现一次,应改为the whole-or half-year lease。  2. 用于区分同一词源。  3. 当某复合词中出现重复的字母或过多的元音,使阅读困难时,可用连字号把前缀和词根分开。如:non-nuclear,re-use,semi-independent。  4. 构成某些复合数字(在英文写作中,100以下的数字应该用英文单词写出来,不可用阿拉伯数字代替),如:twenty-one during the years 1949-1999 。有时,用作名词的分数可以不用连字号,但所有用作形容词的分词均须加连字号,如:one fourth (也可one-fourth) of those surveyed   5. 用于一个词的一部分要移行,一般按音节间断开单词加连字号(例如:ha-ppy,不可断为hap-py),或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一个单词不能使用连字号将其置于两页。  英语标点符号的使用——分号  1. 与中文一样,分号用于分隔地位平等的独立子句。在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系,另外分号也经常与连接副词 thus,however,therefore一起使用(放在这些词语之前)。如 I realize I need exercise; however, I'll lie down first to think about it.   2. 在句子中如果已经使用过逗点,为了避免歧义的产生,就用分号来分隔相似的内容。如:The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee.   需要注意的是:一个完整的句子以大写字母开始,以句点结束。写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”,这正是中国学生所要避免的。请比较下列例句:  误:It was raining hard, they could not work in the fields.   (注意:上面句子中划横线的部分是两个不同的主语,而且逗点前后的句子是完整的——单独拿出来都能代表一个完整的意思。因此,用逗号违反了英文规定,即一个句子只能有一套主干。)  正:It was raining hard; they could not work in the fields.   It was raining hard. They could not work in the fields.   It was raining so hard that they could not work in the fields.   They could not work in the fields because it was raining hard.   It was raining hard, so they could not work in the fields.   As it was raining hard, they could not work in the fields.   误:The essay is poorly organized, there is no central idea.   正:The essay is poorly organized; there is no central idea.   The essay is poorly organized: there is no central idea.   英语标点符号的使用——冒号  冒号是一个补充、连贯的符号,被用来引起读者注意下文。冒号多用于正式而庄重的话题中,具体用法如下:  1. 列出表示列举、解释或说明性的词语。如:  His favourite foods are as follows: apple pie, fruit juice, and chocolate.   他喜欢的食物有下列东西:如苹果派,果汁和巧克力。  2. 引出较长的正式引语或大段引语。如:  In his most famous speech, he said: all men are created equal and must enjoy the equal rights that are given by God.   在他最著名的演讲中,他说:人生来是平等的,必须享受上帝所赋予的平等权利。  3. 用于时与分之间、比率数之间。如:  The train is to leave at 7: 20. 火车7:20开。  The proportion of men to women is 3 : 5. 男人与女人的比例是3 : 5。  英语标点符号的使用——括号  1. 圆括号主要用于句子内容的补充说明。其功能相当于英语的插入语,具体用法如下:  (1)括出例证、引文出处、参见、补充说明等解释性文字。如:  Emily Dickenson (1830-1886) was a great poet in American literature.   爱米丽·狄金森(1830-1886)是美国文学史上一个伟大的诗人。  (2)括出表示列举的数字或字母。如:  You should finish three subjects by the end of this term: (1) Chinese, (2) maths, (3) English.   这个学期期末你应该学完三门课程:(1)语文,(2)数学,(3)英语。  (3)括出可以省略的词语。如:  It seems (to me) that he is not so honest. 好像他不是那么诚实。  (4)括出可供选择的内容。如:  He often helps his mother (to) do the housework. 他常常帮他母亲做家务活。  2. 方括号通常是写作中用来表达意见,评论,或用于进行内容更正的专用符号。其用法如下:  (1)引述他人文字中插入自己解释性或评述性的词语。如:  The author of Ode to the West Wind [P. B. Shelly] exerts a great influence on many later poets.   《西风颂》的作者[雪莱]给后来的诗人以很大的影响。  (2)作圆括号用的方括号。如:  This is the colour [red] that she wants. 这就是她想要的颜色[红色]。
  20. dongfeng6
    小QQ企鹅有一天问他奶奶,“奶奶奶奶,我是不是一只企鹅啊?”“是啊,你当然是企鹅。”小QQ企鹅又问爸爸,“爸爸爸爸,我是不是一只企鹅啊?”“是啊,你是企鹅啊,怎么了?”“可是,可是我怎么觉得不那么冷呢?”
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